Mémoire de Lou
Aujourd’hui, Lou fait son ménage du printemps. Alors qu’elle fouille sa maison à la recherche d’objets à donner, elle tombe nez à nez avec quelque chose qu’elle a caché il y a longtemps : un souvenir enfoui, qui refait brusquement surface dans la mémoire de Lou. Cette découverte pourrait avoir de bien mauvaises conséquences… C’est pourquoi la mystérieuse Libellule lui fait une invitation aussi improbable qu’extraordinaire : la possibilité pour Lou de changer le cours de sa vie.
Langage
Langue parfois imagée et poétique.
Contenu sensible
Aborde les thèmes de la peur et des souvenirs enfouis.
Le texte dramatique
Genre littéraire propre au théâtre, le texte dramatique est un élément central dans l’expérience du Théâtrophone. Dans cette capsule, Sam et Sacha explorent les composantes du texte pour présenter aux élèves ce que sont les didascalies, les répliques et les particularités du théâtre audio.
La mise en scène
Mettre en scène, c’est être aux commandes de l’œuvre artistique pour livrer au public un spectacle où tous les éléments sont en harmonie, comme un chef d’orchestre. Dans cette capsule, Sam et Sacha présentent aux élèves le travail de mise en scène et de mise en lecture.
L'interprétation vocale
Fin mélange d’instinct et de technique, l’interprétation vocale est ce qui donne vie aux personnages dans une pièce de théâtre audio. Dans cette capsule, Sam et Sacha explorent l’expression vocale en insistant sur les éléments les plus importants du travail de création.
La conception sonore
La conception sonore au théâtre concerne à la fois la musique, le son, l’ambiance, en plus d’être un élément dramatique important dans l’interprétation de la pièce. Dans cette capsule, Sam et Sacha présentent les étapes de travail pour créer un univers sonore.
Ce texte a été créé à Montréal, le 27 septembre 2015, à la Maison de la culture du Plateau-Mont-Royal.
Production
Théâtre de l'Avant-Pays
Texte
Julie-Anne Ranger-Beauregard
Mise en scène
Patrick Martel
Interprétation
Éloi Cousineau
Zach Fraser
Karine St-Arnaud
